TEMA 1
Las palabras guías figuran en la parte superior de cada doble página del diccionario y coinciden con la primera y última de esa doble página.
La entrada de un diccionario es cada una de las palabras o términos que se definen en él.
Se llama acepción a cada uno de los significados de una palabra que hay en el diccionario
La silaba tónica de una palabra es la que pronunciamos con mayor fuerza de voz. Las demás silabas son atonas.
Agudas: tienen la silaba tónica en el último lugar. Ej.: capitán.
Llanas: tienen la silaba tónica en el penúltimo lugar. Ej.: grapadora.
Esdrújulas: tiene la silaba tónica en el antepenúltimo lugar. Ej.: Córdoba.
La comunicación es el proceso por el cual los individuos de una sociedad transmiten ideas, sentimientos, etc.
El emisor: él que remite el mensaje.
El receptor: él que recibe el mensaje.
El mensaje: lo que se dice o se comunica.
El código: es el sistema de signos que se utiliza para elaborar el mensaje.
El canal: es el medio a través del cual se transmite el mensaje.
TEMA 2
Las palabras sinónimas son las que tienen un significado igual o muy parecido. Ej.: guapo, bello, bonito etc.
Las palabras agudas llevan tilde cuando acaban en vocal –s o –n. Ej.: Andrés.
Las palabras llanas llevan tilde cuando no terminan en vocal –s o –n. Ej.: cómic.
Las palabras esdrújulas siempre llevan tilde. Ej.: sábana.
El lenguaje es la principal forma de comunicación humana. Puede ser oral o escrita.
La lengua es el conjunto de palabras, sonidos y reglas utilizando por una comunidad de hablantes para comunicarse.
En el mundo se hablan casi 4.000 lenguas diferentes: español de España, francés en Francia etc.
En España la comunidades de Cataluña, Valencia, Galicia, País Vasco e Islas Baleares hablan su propia lengua. Estas comunidades son bilingües.
Una lengua oficial está reconocida por un estado y es la que utilizan los ciudadanos entre sí y con las instituciones como ayuntamientos, ministerios etc.
“El castellano es la lengua oficial del Estado español. Las demás lenguas españolas serán también oficiales en las respectivas comunidades autónomas de acuerdo con sus Estatutos”
Así está recogido en el artículo 3 de la Constitución Española.
TEMA 3
Las palabras antónimas son las que tiene significados contrarios. A veces se pueden formar añadiendo los prefijos des-, i-, in- o im-.
El diptongo es la unión de dos vocales dentro de una misma silaba. Una de las vocales debe ser abierta (a, e, o) y la otra cerrada (i, u), o las dos cerradas.
Cuando el diptongo está formado por una vocal cerrada y la otra cerrada, la tilde se coloca en la vocal abierta. Cuando el diptongo está formado por dos vocales cerradas, la tilde se coloca sobre la segunda vocal.
Se llama oración al conjunto de palabras ordenadas de manera que tengan un sentido completo. Todas las oraciones tienen que tiene un verbo y al final escribir un punto.
La oración consta de dos partes:
El sujeto: es la palabra o el grupo de palabras de las que se dice algo.
El predicado: es la palabra o el grupo de palabras que expresan lo que se dice del sujeto.
La palabra más importante del sujeto es el núcleo y puede ser un pronombre o un nombre.la palabra más importante del predicado es el verbo.
TEMA 4
Las palabras polisémicas son las que tienen varios significados. Ej.: ojos, gato etc.
Se produce hiato cuando en una palabra pronunciamos en silabas distintas dos vocales que están juntas.los hiatos pueden estar forados:
§ Por dos vocales abiertas.
§ Por una vocal abierta y otra cerrada con tilde.
Los hiatos formados por dos vocales se acentúan según las normas generales de la acentuación. Si los hiatos formados por una vocal cerrada y la otra abierta la tilde se coloca sobre la vocal cerrada.
Los nombres o pronombres son palabras para nombrar a personas, animales etc.
Los nombres comunes se refieren a las personas, animales etc.
Los nombres propios sirven para identificar a las personas, animales etc.
Nombres individuales son los que en singular se refieren a una persona, animal etc.
Nombre colectivos son los que en singular se refiere a un conjunto de personas, animales etc.
Nombres concretos son los que se refieren a personas, animales u objetos que podemos percibir por los sentidos.
Nombres abstractos son los que se refieren a conceptos, sentimientos o ideas que no podemos percibir por los cinco sentidos.
TEMA 5
Las palabras homófonas son las que suenan igual pero tiene significados distintos.
El punto se usa para señalar el final de una oración (punto y seguido), de un párrafo (punto y aparte) o de un escrito (punto y final).
También se usa el punto detrás de las abreviaturas: Ud. (usted), Sr. (señor).
Al empezar un escrito y después de punto se escribe con letra mayúscula, que también debe llevar si lo exigen las normas de acentuación.
Los nombres de las personas o animales machos tienen género masculino; los de las personas o animales hembras tienen género femenino.
El género femenino se puede formar de las siguientes maneras:
§ Cambiando la terminación –o del masculino por-a.
§ Añadiendo al masculino una de estas terminaciones:-isa, -a, -esa, -ina.
§ Cambiando la terminaciones del masculino.
§ Utilizando palabras distintas para el masculino y el femenino.
El numero indica si nos referimos a un solo ser o a varios seres.
Para formar el plural:
§ Si el singular termina en vocal, se añade una –s.
§ Si el singular termina en consonante distinta de –s o –x forma el plural en –es.
§ si la consonante es –z, el plural termina en –ces.
§ Los nombres con acentuación aguda que acaban en –s o –x forman el plural en –es.
§ Si acaban en –s o –x y la acentuación es llana o esdrújulas, no varían el plural.
TEMA 6
El lexema o raíz es la palabra o parte de la palabra que no varía y contiene el significado.
El morfema es la parte de la palabra que se modifica o completa el significado del lexema. Los morfemas que se añaden a los lexemas de los verbos se llaman desinencias.
Los morfemas pueden ser:
§ De género: indican si la palabra esta en masculino o en femenino.
§ De numero: indican si esta en singular o en plural.
§ Prefijos: se colocan delante del lexema.
§ Sufijos: van detrás del lexema.
La coma (,) es un signo ortográfico que indica una pausa breve al hablar o escribir.
Se escribe coma:
© Para separar las palabras de una enumeración, excepto si van unidas por y, e, o, ni.
© Cuando se interrumpe el sentido de una oración y se intercalan palabras o freses.
© Para separar del resto de la oración de la persona a la que nos referimos.
© Antes y después de expresiones como: por ejemplo, por ultimo etc.
El punto y coma (;) representa una pausa mayor que la coma y menor que el punto.
Se escribe punto y coma:
§ Para separar oraciones cuyos significados tienen relación.
§ Para separar, en una oración, distintas partes cuando ya hay alguna coma.
Los determinantes son palabras que acompañan al nombre y concuerdan con género y número.
§ Los artículos.
§ Los adjetivos determinantes que pueden ser: demostrativos, posesivos, numerales, e indefinidos.
Los artículos acompañan al nombre de seres u objetos. Y son: EL, LA, LOS, LAS.
Los determinantes demostrativos van delante del nombre e indican la proximidad o lejanía con respecto a la persona que habla. Concuerdan con género y número.
cerca | media | lejos | |
Masc. sing | este | Ese | aquel |
Fem. sing | esta | Esa | aquellas |
Masc.plu | estos | esos | aquellos |
Fem.plu | estas | esas | aquellas |
TEMA 7
Los prefijos son partículas que se añaden delante de los lexemas para formar palabras nuevas. Los prefijos tienen un significado propio.
§ Hidro- significa “AGUA”.Ejem: Hidrofobia.
§ Sub- significa “DEBAJO DE” o “DE MENOR IMPORTANCIA”.Ejem: subrayar.
§ Trans- significa “AL OTRO LADO”.Ejem: transportar.
§ Extra- significa “FUERA DE” o “EN GRADO SUMO”.Ejem: extraplano.
§ Mono- significa “UNO SOLO”.Ejem: Monosílaba.
§ Multi- significa “MUCHOS”.Ejem: multimedia.
§ Pre- significa “ANTES DE”. Ejem: prehistoria.
§ Semi- significa “LA MITAD”.Ejem: semicírculo.
§ Super- significa “GRANDE”.Ejem: supermercado.
§ Tele- significa “LEJOS”.Ejem: teléfono.
El guion es un signo ortográfico (-) que se emplea para:
§ Dividir una palabra al final de un reglón. Nunca se debe separar las letras de una misma silaba, ni dejar aislada una letra al principio o al final del renglón.
§ Separar algunas palabras compuestas. Ejem: cívico-militar.
La raya (--) es un signo ortográfico más largo que el guion, se utiliza para:
§ Para señalar las intervenciones de los personajes de un dialogo.
§ Antes y después de una aclaración que se introduce en una oración. En este caso también se puede utilizar comas.
Los determinantes adjetivos posesivos acompañan al nombre e indica posesión o pertenencia. Los adjetivos posesivos son.
TEMA 8
Los sufijos son morfemas que se añaden a los lexemas para formar nuevas palabras.
§ -Ero/a: Mensajero, jabonera.
§ -Ito/a: Pelito, ropita.
§ -Illo/a: Cacillo, alfombrilla.
§ -Dor y – Dora: Fotocopiadora, cargador.
§ -Voro: Herbívoro, omnívoro.
§ -Ble: Visible, aceptable.
§ -Ante: Viajante, hablante.
Se escribe con b:
§ Las palabras que empiezan por las silabas bu-, bur- y bus-.Eje.: Butaca, búsqueda y burbuja.
§ Los verbos terminados en bir-, excepto hervir, servir y vivir. Eje.: Prohibir.
§ Las terminaciones –aba, -abas, -abamos, -abais, -aban de los verbos de la primera conjugación. Eje.: Encajaba.
§ Las palabras en las que la b va delante de otra consonante. Eje.: Potable.
§ Todas las formas de los verbos haber, beber y deber.
El adjetivo calificativo es la palabra que acompaña al nombre y expresa sus calidades. El adjetivo calificativo tiene el mismo género y número que el nombre al que acompaña. A esta coincidencia la llamamos concordancia.
Los adjetivos pueden presentar:
§ Dos terminaciones: Cambian de forma para el masculino y el femenino.
§ Una terminación: Mantienen la misma forma para el masculino y para el femenino.
TEMA 9
Los gentilicios son los adjetivos que indican el lugar de nacimiento de procedencia de las personas.
§ -Ano/a: Hawaiano/a.
§ -Eño/a: Albaceteño/a.
§ -Ino/a: Granadino/a.
§ -Ense: Castellonense.
§ -Es y esa: Irlandés/a.
§ -O y –a: Suizo/a.
Otros gentilicios: Donostia/San Sebastián (Donostiarra); Huelva (Onubense); Huesca (Oscense); Sevilla (Hispalense); Ceuta (Ceutí); Badajoz (Pacense).
Hay muchas palabras que se escriben con v, pero solo en algunos casos existe una norma ortográfica que nos orienta sobre su uso.
Se escribe con v:
§ Los adjetivos que acaban en –ave, -avo, -eva, -eve, -evo, -iva, -ivo. Eje.: Grave, nueva.
§ Los números y las estaciones del año. Eje.: Diecinueve, verano.
§ Las palabras que empiezan por adv-.Eje.: Advertencia.
§ Todas las formas de los verbos ir en las que aparece ese sonido. Eje.: Vamos…. (Excepto las formas en pasado iba, íbamos).
Los grados del adjetivo son:
§ Positivo: Expresa una cualidad tal como es, sin aumentarla.
§ Comparativo: Relaciona comparando las cualidades de personas, animales o cosas.
§ Superioridad: Mas + adjetivo + que.
§ Igualdad: Tan + adjetivo + como.
§ Inferioridad: Menos + adjetivo + que.
§ Superlativo: Expresa la cualidad en su grado más alto.
§ Muy + adjetivo.
§ Adjetivo con la terminación –isimo/a.
TEMA 10
Las palabras compuestas son las que están formadas por la unión de dos o más palabras o lexemas.
La letra g se puede representar de 2 sonidos diferentes: Uno suave y otro fuerte.
§ Cuando va seguida de e o i suena fuerte: Genio, girar.
§ Cuando va seguida de a, u, o suena suave: Gacela, gorila, guante.
§ Para que suene delante de e, i hay que escribir gu: Guepardo, guiso.
§ Para que la u suene en las silabas gue, gui, es necesario colocar dos puntos (¨) sobre ella. Estos dos puntos se llaman diéresis.
Se escribe con g:
§ Las palabras que empiezan por geo-, gen- y gest-: Geometría, gente, gestos.
§ Los verbos terminados en –ger, -gir y –gerar, excepto tejer y crujir: Sumergir, proteger, exagerar.
§ Las palabras que terminan en –gen: Imagen, margen.
Los pronombres son palabras que en la oración sustituyen al nombre.
PRIMERA PERSONA DEL SINGULAR: YO.
SEGUNDA PERSONA DEL SINGULAR: TÚ Y USTED.
TERCERA PERSONA DEL SINGULAR: EL Y ELLA.
PRIMERA PERSONA DEL PLURAL: NOSOTROS Y NOSOTRAS.
SEGUNDA PERSONA DEL PLURAL: VOSOTROS, VOSOTRAS Y USTED.
TERCERA PERSONA DEL PLURAL: ELLOS Y ELLAS.
TEMA 11
Frase hecha es un tipo de frase que tiene una forma fija y n sentido figurado.
El refrán es un dicho tradicional que expresa una advertencia o un consejo. A veces está formado por dos partes que riman.
Se escribe con j:
§ Las palabras que empiezan por aje-, excepto agente, agenda, agencia y alguna más.
§ Las palabras que acaban en –aje, -jeria y –jerio, excepto ligero y alguna más.
§ Algunas formas del verbo traer y sus derivados y de los verbos terminados en –cir y –ducir.
Los verbos se nombran en infinitivo.
Los verbos son palabras que indican acción, estado o situación.
La conjugación de un verbo es el conjunto ordenado de todas sus formas.
Las formas verbales se componen de lexema y desinencia.
Las desinencias de verbo indican:
§ La persona gramatical y el número.
§ El momento en que se realiza la acción.
TEMA 12
Hay comparación cuando se establece una relación entre 2 cosas que tienen una cierta semejanza. Para hacer la comparación se suele utilizar como.
Hay metáfora cuando se emplea una palabra por otra porque, entren las cosas que nombran, hay una relación de semejanza, es decir, tienen en común alguna característica.
Se escribe con h:
§ Las palabras que empiezan por hia-, hie-, hue-, hui-.
§ Las palabras formadas por los prefijos hect-(100), hepta-(7), hexa-(6), hemi-(mitad), híper-(exceso).
§ Las formas de los verbos haber, habitar, hallar, hablar y hacer.
En la conjugación de os verbos hay formas compuestas y formas simples.
§ Las formas simples son las que están formadas por una sola palabra.
§ Las formas compuestas están formadas por 2 palabras una forma del verbo auxiliar haber y otra del verbo que estamos conjugando.
Las formas verbales de la conjugación se agrupan en 3 modos:
§ Modo Indicativo: Expresa acciones reales.
§ Modo Subjuntivo: Expresa duda, posibilidad, deseo.
§ Modo Imperativo: Se utiliza para expresar orden o ruego.
TEMA 13
Son coloquialismos algunas de las palabras o expresiones que utilizamos en conversaciones informales, cuando hablamos con alguien de confianza.
Cultismos son palabras de origen griego o latín. Se usa principalmente en la lengua literaria y científica.
Se escribe con ll:
§ Las palabras que acaban en –illa, -illo, -ullo, excepto tuyo y suyo. Ej.: colilla, rastrillo etc.
§ Las formas de los verbos cuyo infinito acaba en –ellar, -illar, -ullar, -ullir.Ej: mellar, maullar, zambullir, etc.
Se escriben con y:
§ Algunas formas de los verbos cuyo infinito no tiene ni ll ni y. Ej. leer-leyó.
§ Algunas formas de los verbos cuyo infinito acaba en –uir. Ej.: disminuir-disminuyó.
§ Las palabras que tienen la silaba –yec. Ej.: inyectar, proyector.
§ Los plurales de las palabras terminadas en –y. Ej.: rey-reyes.
El adverbio es la palabra invariable que completa el significado:
§ Del verbo: Ej.: Roberto se entrena mucho.
§ Del adjetivo. Ej.: El pantalón es demasiado largo.
§ De otro adverbio. Ej.: El tractor va muy despacio.
Los adverbios pueden ser de:
§ Lugar: aquí, acá, ahí, allí, cerca, lejos, dentro, fuera, abajo, arriba, etc.
§ Tiempo: hoy, ayer, mañana, tarde, pronto, ahora, antes, después, ya, siempre, etc.
§ Modo: bien, mal, peor, mejor, deprisa y las palabras acabadas en –mente, alegremente, fácilmente, suavemente.
§ Cantidad: mucho, poco, bastante, muy, mas, menos, demasiado, nada, algo, etc.
§ Afirmación: si, también, cierto, ciertamente, efectivamente, etc.
§ Negación: no, tampoco, nada, nunca, jamás.
§ Duda: acaso, quizás, probablemente, tal vez, etc.
TEMA 14
Las palabras que son propias de una ciencia, una arte o de un oficio se llaman tecnicismos.
La r tiene 2 sonidos: Uno suave y otro fuerte.
El sonido suave se representa con una sola r.
El sonido fuerte se representa de 2 maneras:
© R a principio de palabra. Eje.: Raquel.
© Rr entre vocales. Eje.: Barra.
© R detrás de l, n o s. Eje.: Alrededor.
Las preposiciones son palabras invariables que sirven para unir unas palabras con otras.
§ A, ante, bajo, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, según, sin, sobre, tras.
La unión de las preposiciones a y de con el articulo el da lugar a las formas al y del: a + el =al, de +el = del.
TEMA 15
Un campo semántico está formado por un conjunto de palabras que comparten algún rasgo de su significado, aunque se diferencian en otros.
Se escribe con cc las palabras que tengan en la misma familia alguna otra palabra que contenga el grupo ct.
Los textos expresan de forma clara y ordenada mensajes completos. Pueden estar formados por uno o más párrafos, que guardan relación entre si y se separan por puntos y aparte. Cada párrafo expresa, normalmente, una idea.
Hay mucha informacion para los niños,si otra ve mi niña se deja el libro en clase voy a entrar a esta pagina.
ResponderEliminarEn la comunicacion falta el contexto
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